RESOLVIENDO PROBLEMAS

Estos días estamos trabajando mucho la resolución de problemas para desarrollar el razonamiento lógico matemático.

Los pasos que seguimos son los siguientes:

1º Leer el problema

2º Pensar si hay que sumar o restar y dibujar el diagrama correspondiente

3º Poner los datos en el diagrama

4º Hacer la operación (si nos hace falta con ayuda de regletas)

5º Escribir la operación en horizontal

6º Escribir el resultado final

Maram, Ghita y Jannat han querido grabar hoy un vídeo para mostrarnos cómo lo hacemos en el aula. ¡Lo hacen genial!

SEMBRANDO GUISANTES EN EL HUERTO

¡Hoy hemos ido al huerto y lo hemos pasado en grande!

El profe Miguel Ángel, que se encarga del huerto escolar, vino a buscarnos para ir a plantar guisantes. Tuvimos que hacer unos agujeros en la tierra, introducir las semillas y taparlas. Ahora solo queda esperar a que germinen.

Ya sabemos que las plantas son seres vivos y todo lo que necesitan para vivir: tierra, agua, sol y aire. Ahora tenemos que cuidarlas bien para poder recoger su fruto en unos meses. ¡Mirad que bien lo hicimos!

UNAS SEMANAS CON MUCHAS ACTIVIDADES

En matemáticas, seguimos trabajando con regletas. Estamos realizando sumas con números hasta el 20, introduciendo el algoritmo del árbol de forma matipulativa. Con estas actividades también repasamos la composición y descomposición de los números y el valor posicional de las cifras. 

En Ciencias Naturales hemos terminado el trabajo sobre el cuerpo humano con una manualidad muy didáctica y divertida: ¡construir nuestro propio esqueleto!

En Ciencias Sociales tenemos una doble tarea: establecer y diseñar unas normas para la clase y realizar nuestro árbol genealógico para conocer un poco más los lazos de parentesco.

CONJURO ANTI-CORONAVIRUS

Para conmemorar Halloween, y aprovechando que es una fecha que motiva mucho a los peques, hicimos una actividad oral muy divertida. Elaboramos un «Conjuro Anti-Coronavirus».

 

Primero decidimos para qué iba a servir nuestra poción (había muchas opciones: cumplir los sueños de la gente, poder volar, dar juguetes a todos los niños del mundo, hacerse invisible...). Por votación, ganó «Acabar con el Coronavirus».

Después, pensamos y dibujamos los ingredientes. Los había divertidos, mágicos, peligrosos y asquerosos. Echamos polvos de estrella, caca, mascarillas, perfume, sangre, cucarachas...

 

 

Finalmente, escogimos unas palabras mágicas y nos pusimos manos a la obra. Convertidos en brujas y magos, realizamos el conjuro.

¡Abra cadabra cadabra pum!

¡VAMOS A RECORDAR LO APRENDIDO!

Con este vídeo vamos a recordar lo que hemos aprendido en clase estas semanas. ¡Estad muy atentos!

APRENDIENDO SOBRE EL CUERPO HUMANO

Estas semanas estamos realizando en el aula muchas actividades para aprender cómo funciona nuestro cuerpo y algunas de sus partes.

La semana pasada pusimos a prueba nuestros sentidos con distintos juegos. Tuvimos que saborear, oler, escuchar, tocar y mirar con atención para averiguar los objetos y comidas que la profe propuso.

También nos pusimos manos a la obra y realizamos unos murales con todo lo que conocemos del cuerpo humano por dentro y por fuera. Como buenos expertos, expusimos el trabajo delante de los compañeros y respondimos a todas sus dudas y preguntas.

Marcando la silueta de un compañero

Dibujando y escribiendo partes del cuerpo

Exponiendo el trabajo realizado

VISITA A LA EXPOSICIÓN «ALIMENTOS VENIDOS DE AMÉRICA»

Desde el inicio de curso hasta el pasado viernes, algunas de las actividades de todos los cursos se han centrado en descubrir mucho sobre distintos alimentos venidos de América. En nuestra clase investigamos y aprendimos mucha información sobre el cacahuete.

El viernes  visitamos la exposición con las aportaciones de todos los cursos de Infantil y Primaria. Visitamos los puestos del cacao, el tomate, la patata, el maíz, el aguacate, el mango (que descubrieron que en realidad es originario de Asia), la calabaza y la piña, además del nuestro sobre el cacahuete. 

¡Aprendimos mucho, se portaron muy bien y lo pasamos genial!

Alumnado de 6º hablando sobre la piña

Con nuestro puesto en la exposición

CANCIÓN DEL CUERPO HUMANO

 Hoy hemos estado recordando partes del cuerpo y bailando con esta canción. ¡Seguro que la quieren volver a bailar!

Después, trabajamos lectoescritura buscando las partes del cuerpo en la letra de la canción.

PREPARANDO TOSTADAS DIVERTIDAS

Dentro de las actividades sobre el cacahuete, hicimos en clase una sencilla receta de cocina con la que trabajamos la expresión oral y escrita, la importancia de la higiene, el compañerismo, las normas de la clase y la secuenciación de un proceso.

Tostada divertida y deliciosa

 

Primero, pelamos los cacahuetes para batirlos hasta obtener una crema. Después, pelamos y cortamos en rodajas un plátano para la decoración. Para terminar, untamos una tostada con la crema de cacahuete e hicimos la cara de un oso con el plátano y caramelo líquido de chocolate.

Pelando cacahuetes

Crema obtenida al batir

Cortando el plátano para decorar

Untar costó un poquito más

Decorando la tostada

¡Listas para comer!

 

Al terminar de comer, limpiamos las mesas y nos aseamos para seguir trabajando. Entre todos escribimos la receta de cocina y cada uno realizó su texto.

 

Copiando la receta

Copiando la receta

¡Lo pasamos genial!

¡YA ESTAMOS EN 1º!

Ha pasado el verano y hemos vuelto al cole... ¡todos juntos!

Estamos muy contentos de estar en 1º de Primaria. ¡Qué mayores nos hacemos!

Este curso vamos a aprender muchas cosas, a hacer amigos, a conocer lugares, a participar en actividades divertidas... y todo eso os lo vamos a contar aquí, en este Blog.

Esta primera semana vamos a hacernos con las nuevas rutinas, los nuevos materiales y los nuevos espacios. 

Hoy hemos estado trabajando con regletas, para familiarizarnos con ellas.

Descubriendo el valor de las regletas

Haciendo composiciones libres

Jugando con colores y tamaños

Diseñando una cara, con todos sus elementos

También hemos comenzado nuestro trabajo sobre el cacahuete, con el que participaremos en una exposición sobre «Alimentos venidos de América». ¡Estad muy atentos que os iremoscontando todo lo que aprendemos sobre esta legumbre!

Partes de la planta del cacahuete

Cachuetes de plastilina

UNA SEMANA MUY APROVECHADA

Estos días son varias las actividades que hemos realizado como complementarias a los aprendizajes que llevamos a cabo en el aula.

El huerto es uno de los sitios que más nos gusta. Fuimos a trasplantar las sandías que nosotros mismos sembramos en vasos de yogur hace unos quince días y a plantar un aguacate que trajo Mohamed. ¡No hay mejor forma de aprender sobre las plantas que cultivándolas!

También realizamos varios experimentos para comprender mejor los conceptos que estamos trabajando en Ciencias Sociales sobre la atmósfera, los estados de agua y el efecto invernadero.

 

Pero también tuvimos tiempo de poner en marcha nuestra imaginación y crear unos fantásticos cómics con superhéroes y superheroínas muy conocidos por todos nosotros. ¡Pronto os mostraremos los productos finales!

Para rematar, disfrutamos de un concierto didáctico sobre instrumentos del Merditerráneo, a cargo del profe de música. ¡Qué maravilla juntar música y primavera!

 No hemos perdido un minuto de tiempo :)

CUENTACUENTOS EN INGLÉS

Los peques disfrutaron el viernes de un cuentacuentos en inglés, a cargo de la «teacher». La historia era conocida por todos, «The three little pigs», y lo pasaron genial.

Aquí os dejamos algunos momentos, para que los compartáis con ellos 😊