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martes, 7 de junio de 2022

¡CUÁNTO TRABAJO ESTOS DÍAS!

Estos días estamos muy atareados en todas las áreas. Son muchas las actividades que realizamos en Lengua, Matemáticas, Ciencias, Plástica... ¡Intentaremos hacer un pequeño resumen!

Como estamos estudiando el Sistema Solar, hemos construido el nuestro con plastilina. Primero aprendimos que los planetas giran alrededor del Sol trazando una órbita e investigamos sobre el color y el tamaño de cada uno en los libros de la Biblioteca. Después nos pusimos manos a la obra y así de bonitos han quedado.


En Matemáticas estamos poco a poco comprendiendo qué es multiplicar y para qué sirve. Comenzamos con las series y ya estamos construyendo algunas tablas. ¡Nos encantan las regletas! Tanto nos gustan que también las usamos para trabajar la conciencia fonológica y la sílaba en Lengua.




También recibimos la visita de los niños y niñas de 4º de Primaria, que nos vinieron a explicar todo lo que saben sobre los cuerpos geométricos y a construir algunos de ellos con nosotros.



Continuando con las Matemáticas, realizamos una encuesta a todo el alumnado de Primaria para conocer sus asignaturas favoritas. ¡Esto es un no parar!

Y en Ciencias... ¡Nos encantan las Ciencias! Por eso hacemos muchas actividades: experimentos, manualidades, excursiones... Ya sabéis que hemos ido a la playa La Peligrosa y la la Merja Zerga de Moulay Bousselham; pero lo que no sabéis es que hemos aprendido qué materiales son conductores de electricidad y cuáles no construyendo un pequeño circuito eléctrico.




En Plástica nos hemos puesto manos a la obra con la elaboración de unos portafotos para poner en ellos un recuerdo de nuestro paso por 1º. ¡Van a quedar fantásticos!




¡Seguiremos informando... si nos da tiempo! 😊

miércoles, 18 de mayo de 2022

APRENDIENDO LAS CARACTEŔISTICAS DE LOS MATERIALES

Estos días hemos estado haciendo un mural de forma colaborativa sobre las características de los distintos materiales: madera, metal, vidrio, ladrillo, plástico, tela, algodón...

 

Primero trabajamos los conceptos de forma manipulativa: tocando, observando y pensando. Aprendimos la diferencia entra duro y blando, frágil y resistente, flexible y rígido, transparente y opaco, etc.

Después, nos pusimos manos a la obra y, en equipos de trabajo cooperativo, elaboramos una ficha para cada material con cuatro de sus características.


 

Finalmente, preparamos nuestra exposición oral para enseñar nuestro trabajo a nuestros compañeros de 5 años, que tienen muchas ganas de aprender todas las cosas nuevas que les vamos a contar.


jueves, 7 de abril de 2022

LABORES DE HUERTO

Hoy hemos dedicado parte de la mañana a las labores del huerto.

Primero, hemos trasplantado los pimientos que sembramos el mes pasado, repasando las partes de las plantas y todo lo que necesitan para vivir.

 





Después, recogimos habas y zanahorias. 

Las Habas, las pelamos, las pesamos y las vendimos para recaudar fondos para una fiesta a final de curso. Trabajamos el concepto de mitad, las equivalencias y las unidades de masa (gramo y kilogramo).




Las zanahorias nos las comimos junto con nuestras meriendas. Sabemos que son muy nutritivas y, además, ¡estaban deliciosas!

Seguro que los peques pueden contaros mucho más si les preguntáis :)

miércoles, 26 de enero de 2022

ANIMALES GEOMÉTRICOS

Seguimos elaborando nuestro libro de animales, esta vez, con un poquito de matemáticas.

Tras escribir su descripción, incluyendo características que hemos estudiado en Ciencias Naturales, la profe nos animó a crearlos con las figuras geométricas que trabajamos en Matemáticas: círculos, cuadrados, rectángulos y triángulos.



No costó mucho, porque en esta clase somos muy creativos... ¡Mirad qué bien quedaron! 😍


 ¡Vamos a por la tercera página! ¿Qué sorpresas esconderá?

miércoles, 19 de enero de 2022

APRENDIENDO CON LOS ANIMALES

Estos días estamos aprendiendo muchas cosas sobre los animales y, en el aula, hubo una propuesta: hacer nuestro propio libro de animales. A todos nos pareció una idea estupenda, así que, ¡manos a la obra!

Con el primer animal, fuimos al patio y el Sol nos ayudó un poquito a dibujar. Trabajamos el pulso, aprendimos qué es la silueta, descubrimos que si tapábamos el sol no podíamos dibujar...



 

Una vez que el contorno del animal estuvo listo, volvimos a clase para colorearlo y hacer su descripción. Es un modo fabuloso de aprender el nuevo vocabulario sobre el reino animal: carnívoro, ovíparo, mamífero...

Han quedado súper chulos, ¡juzgad vosotros mismos!

 



Pronto os enseñaremos la siguiente página de nuestro libro... ¡con mucha matemática!

miércoles, 1 de diciembre de 2021

SEMBRANDO GUISANTES EN EL HUERTO

¡Hoy hemos ido al huerto y lo hemos pasado en grande!



El profe Miguel Ángel, que se encarga del huerto escolar, vino a buscarnos para ir a plantar guisantes. Tuvimos que hacer unos agujeros en la tierra, introducir las semillas y taparlas. Ahora solo queda esperar a que germinen.

Ya sabemos que las plantas son seres vivos y todo lo que necesitan para vivir: tierra, agua, sol y aire. Ahora tenemos que cuidarlas bien para poder recoger su fruto en unos meses. ¡Mirad que bien lo hicimos!

jueves, 11 de noviembre de 2021

UNAS SEMANAS CON MUCHAS ACTIVIDADES

En matemáticas, seguimos trabajando con regletas. Estamos realizando sumas con números hasta el 20, introduciendo el algoritmo del árbol de forma matipulativa. Con estas actividades también repasamos la composición y descomposición de los números y el valor posicional de las cifras. 


En Ciencias Naturales hemos terminado el trabajo sobre el cuerpo humano con una manualidad muy didáctica y divertida: ¡construir nuestro propio esqueleto!


En Ciencias Sociales tenemos una doble tarea: establecer y diseñar unas normas para la clase y realizar nuestro árbol genealógico para conocer un poco más los lazos de parentesco.

martes, 26 de octubre de 2021

lunes, 25 de octubre de 2021

APRENDIENDO SOBRE EL CUERPO HUMANO

Estas semanas estamos realizando en el aula muchas actividades para aprender cómo funciona nuestro cuerpo y algunas de sus partes.

La semana pasada pusimos a prueba nuestros sentidos con distintos juegos. Tuvimos que saborear, oler, escuchar, tocar y mirar con atención para averiguar los objetos y comidas que la profe propuso.

También nos pusimos manos a la obra y realizamos unos murales con todo lo que conocemos del cuerpo humano por dentro y por fuera. Como buenos expertos, expusimos el trabajo delante de los compañeros y respondimos a todas sus dudas y preguntas.

Marcando la silueta de un compañero

Dibujando y escribiendo partes del cuerpo

Exponiendo el trabajo realizado