POESÍA PARA TODOS (3ª PARTE)

Siguen llegando poemas,

algunos en forma de canción.

Abrid bien los oídos

y prestad mucha atención.

MOHAMED PREPARA UNOS DELICIOSOS PANCAKES

Mohamed nos ha hecho llegar un vídeo en el que nos explica muy bien cómo preparar una deliciosa merienda: Pancakes de chocolate y plátano.

Seguro que todos los ingredientes los tenéis en casa, porque son muy básicos. ¡Animaos a hacerla con los peques, que es muy sencilla!

Gracias Mohamed por esa alegría que transmites y  por esta receta deliciosa.

POESÍA PARA TODOS (2ª PARTE)

Seguimos recibiendo poesías

y con vosotros las queremos compartir,

pues los versos de estos peques

a todos van a divertir.

CONSTRUYENDO LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Estas últimas semanas, en clase, aprendimos a construir tablas de multiplicar. De esta forma, el concepto de multiplicación como suma de sumandos iguales, les queda muy claro. Porque:

3 · 5 = 5 + 5 + 5 = 15

En casa, podemos construir las tablas de multiplicar con ayuda de material que tenemos a mano: garbanzo, palillos, tapones de botella... ¡Solo hay que echarle un poco de imaginación!

Aquí os dejo un vídeo para ayudaros a construir las tablas que os proponga. Seguro que ellos os lo pueden explicar mejor, pero... ¡Aquí va!

EISSA Y LA MOCHILA VIAJERA

Eissa fue el último enllevar la Mochila viajera a casa antes de toda esta situación. Nos ha hecho llegar, desde su casa (porque cada uno tenemos que estar en la nuestra), lo que ha escrito en la libreta de sugerencias. 

Nos cuenta que lo que más le ha gustado es el juego Rush Hour, porque con él se han divertido en familia, y el cuento de Leotolda, por sus dibujos (y es que Olga de Dios y sus dibujos nos encantan a todos). Aquí os lo cuenta él mismo.

Opinión de Eissa sobre la Michiva viajera.

También nos ha contado, en las páginas que ha hecho en el Libro viajero, que uno de sus lugares favoritos es la Playa "La Peligrosa", donde juega con su hermana, construye castillos en la arena y disfruta con su patinete. Además, nos cuenta que practica taekwondo y es muy fuerte y muy flexible. ¡Mirad qué páginas tan chulas!

Página del Libro Viajero hecha por Eissa.

Página del Libro Viajero hecha por Eissa.

Ahora tendremos que esperar a que se reanuden las clases para poder continuar con la actividad, pues la mochila áun no ha viajado a todas las casas... Esperemos que sea más pronto que tarde y sigamos descubriendo juntos lo que más os gusta de Larache.

¡Ánimo a todos! #yomequedoencasa

RESPOSTERÍA CON RAYANE Y RABAB

Rayane y Rabab nos han hecho llegar un vídeo muy didáctico para preparar en nuestras casas un delicioso bizcocho de chocolate.

Nos explican, primero, los ingredientes. Después, paso a paso, nos muestran cuándo los tenemos que añadir y mezclar. Y finalmente, con mucho cuidado, lo meten en el horno.

El resultado es espectacular... ¡Una pena que no podamos compartirlo mañana en el cole, chicos!

Gracias por vuestra colaboración y por vuestras ganas y... ¡Qué aproveche!

POESÍA PARA TODOS

Los alumnos de segundo

han hecho muy bien su trabajo;

escucha como recitan...

¡sube el volumen si lo tienes bajo!

TORTITAS DE MANZANA

Hoy queremos compartir con todos vosotros el vídeo que nos ha hecho llegar Adam de una de sus tareas de esta semana: preparar «Tortitas de manzana» para después escribir la receta.

Por si os queréis a animar a hacerlas, él explica muy bien cada paso... ¡Seguro que te quedaron deliciosas! ¡Gracias!

Si algunos animáis a compartir el texto de la receta, lo subiremos también.

TODO VA A SALIR BIEN

Nuestros pequeños ya han comenzado a mandarnos sus trabajos, llenos de optimismo, para decirnos que tengamos paciencia que... ¡Todo va a salir bien!

Mirad cuántos artistas tenemos...

Mehdi y su  máquina para eliminar virus.

Adam B. que hizo un precioso arcoiris.

Mohamed, que se queda en casa buscando la vacuna...

DÍA DE LA POESÍA

El pasado sábado 21 de marzo se celebró el Día de la Poesía. Nosotros teníamos pensado celebrarlo también en el colegio, pero como nos tenemos que quedar en casa... ¡la profe tiene una propuesta! 

A ver qué os parece... ¡Pasen y vean!

Ya sabéis, los que os animéis, podéis mandar los vídeos a la profe a ver si conseguimos hacer algo bonito. Muchísimas gracias por vuestras ganas y... 

¡Feliz Día de la Poesía

desde la casa, con alegría!

SERIES

Para la realización de series, primero manipulamos, luego dibujamos y finalmente escribimos. Ahora ya estamos preparados para, a partir de una cantidad dada (que podemos representar con un dibujo), realizar todo tipo de series.

Aquí vamos a repasar series de 2 en 2 y series de 10 en 10.

Además, este tipo de ejercicio se puede practicar de forma ascendente (sumando 2 o sumando 10) o descendente (restando 2 o restando 10).

¿Y TÚ CÓMO QUIERES RESTAR?

En la clase de 2º hemos aprendido varias formas de restar, pues cada una de ellas nos ayuda en el razonamiento matemático a la hora de buscar la solución de un problema.

Por ejemplo, cuanto tenemos un problema de tipo comparativo, en el que hay que saber cuántos más o cuántos menos tenemos, la resta en escalera nos ayuda a visualizar la operación.

Mi hermana tiene 173 canicas y yo tengo 89 canicas, ¿cuántas tiene mi hermana más que yo?

La profe nos lo explica en este vídeo:

Cuanto tenemos un problema en el que vendemos, comemos, se van... y, por lo tanto, nos queda menos cantidad de algo, la resta en columna nos ayuda a visualizar lo que quitamos.

Si en la pastelería hay 362 pasteles y vendemos por la mañana 195, ¿cuántos tenemos por la tarde para vender?

Walid nos lo explica muy bien en el vídeo:

El algoritmo más rápido, y quizá el que muchos conocéis, es la resta con llevadas. Una vez que comprenden el concepto de resta es muy sencillo que lo apliquen, y hay varias formas de hacerlo.

Assia nos explica una de las formas de hacerlo:

Cada peque elije la forma que más comprende, que más rápido hace o que mejor explica. De este modo la resta no solo es quitar, sino comparar, separar... Practicad en casa con ellos, proponiéndoles problemas de este tipo.

SAYALIN Y LA MOCHILA VIAJERA

Ayer Sayalin nos contó lo bien que lo pasó con la mochila viajera en casa. La disfrutaron ella y alguno de sus hermanos. Como nos contó y escribió ella misma en la libreta de sugerencias (donde pueden escribir también las familias), lo que más le gustó fue el libro de Leotolda, de Olga de Dios.

También nos dijo que hizo muchos retos del juego Rush Hour, con el que se trabaja la lógica y el razonamiento espacial. 

Opinión de Sayalin sobre la Mochila viajera.

En el libro viajero "En Larache..." hizo dos páginas, en las que nos contó qué es lo que le gusta hacer y comer aquí en su ciudad. 

Lo que más de gusta es leer (¡por eso lo hace tan bien!) y jugar al fútbol en su barrio (por eso lo hace todas las tardes). Su comida favorita son las patatas fritas con kepchup.

Página 1 del libro viajero hecha por Sayalin.

Página 2 del libro viajero hecha por Sayalin.

Queremos agradecer su colaboración a la familia. Nos está quedando, con la ayuda y el esfuerzo de todos, un recuerdo precioso para el futuro. Gracias.

EL AGUA ES VIDA

Estos días estamos trabajando en Ciencias Sociales el tema del agua: estados, propiedades, ciclo de agua, los océnos...

Para que desde casa podáis repasar con ellos contenidos de forma divertida, aquí os dejamos unos cuantos recursos que seguro os van a ayudar.

En este vídeo, de Happy Learning, nos explican muy bien el ciclo del agua.

En esta infografía podemos ver los cambios de estado del agua, prodicidos por el calor y el frío. Estaría muy bien que os explicaran cómo sucede cada uno de ellos.

Y, por último, con este juego podrán aprender a situar los cinco océanos. Solo tenéis que pinchar en la imagen para comenzar a jugar.

Espero que os sirva de ayuda.

8M: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Como ya sabréis, el próximo 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer, con el objetivo de seguir reclamando la igualdad de oportunidades, derechos y deberes entre hombres y mujeres.

En el cole vamos a recibir la visita de Mª Luisa Cabañero, primera mujer bombero en España. También es nadadora profesional, piloto de globos aerostáticos y madre de 4 hijos. ¡Casi nada!

Aquí os dejamos algunos materiales, que también trabajaremos en clase, para que podáis conocerla mejor.

Pinchando en la imagen podéis leer el cuento escrito por Olalla Cernuda sobre esta gran mujer, publicado en la web No me cuentes cuentos, donde se narran las historias de 100 mujeres españolas de vidas inspiradoras.

Ilustración de Mireia Córcoles.

En este vídeo podéis ver la entrevista que le realizaron en El intermedio, un programa de televisión español.

 Pronto os contaremos nuestro encuentro con ella y nuestras impresiones.

MEHDI Y LA MOCHILA VIAJERA

Estas vacaciones Mehdi ha disfrutado mucho con la mochila viajera. Nos contó esta mañana que jugó mucho con el juego Rush Hour y que lo que más le gustó de todo fue el cuento de Leotolda, por los dibujos y porque la historia era muy divertida.

No se olvidó de poner su opinión en la libreta de sujerencias, dondo puedemn escribir tanto los alumnos como sus familias.

Opinión de Mehdi sobre la mochila viajera.

Además, quiso compartir con nosotros su lugar favorito de Larache, que es la playa "La Peligrosa", donde juega con su hermana. También nos contó lo mucho que le gusta patinar sobre hielo.

Muchas gracias a la familia por su colaboración. Está quedando un libro viajero precioso con ayuda de todos.

Páginas del libro viajero realizadas por Mehdi.